Blogi

Liian moni koulu- ja päiväkotirakennus on sairas. Tässä taloustilanteessa päiväkotien, koulujen ja muiden julkisten rakennusten korjaus olisi mitä mainiointa elvytyspolitiikkaa. Valtionvarainministeriön virkamiehistä niin ylijohtaja Jukka Pekkarinen kuin juuri eläköitynyt valtiosihteeri Raimo Sailaskin ovat pitäneet tätä keinoa esillä, mutta valtionvarainministeri Jutta Urpilainen ei kevään lisäbudjetissa osoittanut tähän yhtään lisäeuroa.

Viime syksyn talousarvioon Vihreät saivat neuvoteltua homekoulujen korjaukseen hieman lisää rahaa. Koulujen korjaustarpeeseen nähden raha on kuitenkin luokattoman pieni.

Eduskunta hyväksyi tänään vaalipiiriuudistuksen. Sen mukaan Pohjois-Savon ja Pohjois-Karjalan vaalipiirit yhdistetään Savo-Karjalan vaalipiiriksi sekä Kymen vaalipiiri ja Etelä-Savon vaalipiiri Kaakkois-Suomen vaalipiiriksi. Vaalipiiriuudistusta tarvittiin, jotta äänestäjien ääni olisi samanarvoinen eri puolella maata. Tähän saakka näin ei ole ollut. Itä-Suomen pienissä vaalipiireissä puolueen on pitänyt yltää pitkälle yli kymmenen prosenttin kannatukseen saadakseen kansanedustajan paikan. Samanaikaisesti suurimmissa vaalipiireissä kansanedustajan läpisaamiseksi on riittänyt alimmillaan vain parin prosentin kannatus.

Kuntaliiton nykyinen valtuusto kokoontui viimeistä kertaa eilen. 101 valtuutettua ympäri Suomea saapui Helsinkiin Kuntatalolle kahden tunnin kokousta varten. Kokous on muodolllisuudessaan tuulahdus Neuvostoliitosta. Yksimielisesti kopautettiin toimintakertomus, tilinpäätös ja strategiakauden kertomus päätetyiksi. Keskustelua ei käyty, sillä se ei ole tapana.

Opetusministeri Jukka Gustafsson (sd.) torjui kahdeksan itäsuomalaisen kunnan anomuksen kokeilusta, jossa näiden kuntien peruskouluissa olisi voinut pakollisen ruotsin opiskelun sijaan opiskella venäjää. Tohmajärven kunta on toivonut lupaa vastaavaan kokeiluun aikaisemminkin. Silloinen opetusministeriltä Henna Virkkuselta (kok.) ei lupaa irronnut.

Peruskoulussa pitää opiskella kahta kieltä äidinkielen lisäksi. Se on hyvä ja riittävä määrä pakollisia kieliopiskeluja, sillä kaikilla ei ole kielipäätä. Niille, joilla sitä on, tulee tarjota mahdollisuus useampaankin kieleen.